Убегает из дома. Бродяжничает. Ворует

Ребенок
убегает из дома?

Как бороться с тягой к бродяжничеству?

детей и подростков вернулись
к нормальной социальной жизни

Итоги 2024 года

135 детей

В контакте с психологами и психотерапевтами у детей формируется устойчивая психика, способность брать на себя ответственность за свои действия, тяга к труду.

Частые “друзья” бродяжничества - депрессии, нестабильный эмоциональный фон, сложности в социуме.

В пансионате «Надежда+» мы формируем защищенное пространство, где раскрываем причины тяги к бродяжничеству и побегам из дома.

Привет! Я Матвей, мне 13 лет

Я убегал из дома много раз. Искали с полицией, находили, мне попадало от всех. Но через какое-то время я опять убегал.

Будто я искал другой дом все время.

Родители меня привезли в пансионат, в Рязань, из Москвы и я сразу остался. Еще до приезда говорил по телефону с нашим психологом и понял, что будет все нормально.

Когда жил в пансионате - чувствовал себя, как дома. Все стали друзьями. И там самые лучшие учителя. Вернулся домой, в Москву. Все поменялось в жизни после пансионата. Теперь я бегу скорее домой, с братом готовим ужин родителям.

Узнать условия пребывания в пансионате

Восстанавливаем основные сферы жизни ребенка:

С 2015 года

мы работаем по авторской запатентованной программе «Надежда+»

БИО

здоровье, сон, питание, уход за собой, спорт

развитие, дружба, родители, приоритеты и границы

СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА

ДУХОВНАЯ СФЕРА

нравственные ценности, мораль, искусство, любовь к себе, помощь и поддержка ближнему, забота, честность, развитие человеческих качеств

ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНая СФЕРа

работа с чувствами,
когнитивно-поведенческая терапия, дисциплина, арт-терапия и другое

УЧЕБНАЯ СФЕРА

школа, репетиторы, выполнение домашнего задания, мотивация, стимул, планирование

Возвращение ребенка к нормальной жизни происходит в 4 этапа. Наша авторская методика:

как мы это делаем?

Адаптационный этап "КОТЛОВАН"
3 месяца

Формируются:

мотивация на сотрудничество со специалистами
навыки поведения
соблюдение личной гигиены
стремление говорить правду
интерес к программе пансионата

Установочный этап "ФУНДАМЕНТ"
4 месяца

Результаты:

сформировалась потребность быть участником устойчивой группы "ВПЕРЕД ИДУЩИХ", способных оказывать положительное деструктивного поведения влияние друг на друга
приобретены знания о негативном влиянии, сформировалась критика к прежней модели поведения
сформировалась личная ответственность за результаты своего поведения
минимизированы асоциальные тенденции в поведении

Стабилизационный этап "СТЕНЫ"
3 месяца

Происходит формирование "реальности" и потребность к осознанному поведению.
Понимание собственной жизненной перспективы на основе образования.

Автономный (заключительный) этап "КРЫША"
2 месяца

Подросток социально адаптироан. Имеет способность и готовность к: